例题：1. 与先辈不同，这一新生代的中国研究人员不愿意____接受古籍中的描写。在希冀精确追潮中国历史的尝试中。他们所____的是实物、数据以及更为“西式的方法”。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　 A　全盘 倚重  B　被动 依靠　　

                 C　直接 擅长 D　无端 强调

答案为A。解析：我们发现四个选项各有千秋，几乎不存在矛盾性，很难排除，我们怎么在很快的时间内把更符合的找出来，必须根据整个句子中透露的意思。这依靠的是大语境，其实就是语感，根据语境我们知道新生代的方式处于东西方式之间，第一个空可排除无端，直接。第二个空倚重符合题中侧重的含义，而不是依靠，依靠过于夸大西式的方法。

2. 对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石，除了极少数的人能____创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路，在岗位上磨练，依托____奠定未来事业的基础。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A　直接 组织 B　主动 团队

　　C　独立 同事 D　一手 集体
答案为A
解析：第一个空如果不参考语境，四个选项还真是难分伯仲，我们选直接其实是根据“大多数人都必须走一条相同的路，在岗位上磨练，依托____奠定未来事业的基础” 这句话得来的，这句话表达的是大都数人的岗位磨练过程，这和主动，独立，一手等无关。从以上两个题目我们可以看到，现在国考基本已经舍弃了前些年一直重点考察的近义词辨析，但我们的语境辨析其实也是在近义词辨析基础上，只有对词的把握准确才能选出合适的词语。那么，现在读文段就是选词填空的重点了，只靠选项间简单比较是不行了。当然，选词填空切忌纠结，别在考场上浪费太多时间。

　　文段阅读仍然是言语考察中的重点和难点，对于考生而言，文段阅读的题干涉及的领域更广了，仅仅局限于政治、经济类的题干明显减少，人文、自然科学类的题干有所增加，这样一来今年的文段阅读80%题目的题干可读性变强，无形中为考生争取了时间，但由于题型有所微调，选项内容的设置较09年更为纠结，选择的思考角度有所变化，这就造成了难度的变相提升。尤其是词句理解题，所设选项不是对于文段某一信息单纯的定位，也不是单一话语的重复，因此需要考生需经过深入分析才能判断得出，难度都凸显在潜移默化的解题思路中了。另外，09年已经淘汰的排序题再次出现在今年的言语理解题中，并且由以往的一道变成了两道，而常规的选择标题的题目今年却未涉及。例题：1. 有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是：

　　A　研究态度 B　价值取向

　　C　道德水平 D　兴趣爱好

答案：B
解析：这个题目看似个词语理解题，其实不是。它必须通读整个文段才能做出判断。而帮助我们的应该是后半段不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。通过其中的方向和真诚能决定这二者的是价值取向。

　　2. 古希腊古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊古罗马时期音乐文化的特点是：

　　     A　与其他艺术及科学联系密切
 
                   B　含义比现在更为狭窄

　　　C　与艺术和哲学有严格的区分

　　   D　内容主要涉及数学和戏剧
答案：A解析：这貌似个细节题，其实是个主旨题。文中列举了古希腊古罗马时期音乐文化与其他艺术及科学联系密切 的几个例子，如“《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用”。A、B、D项并未提及。