一、根据行文脉络
　　1.总-分-总式
　　【例题1】（2006·江苏B类）德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放大或缩小图形数据，甚至直接表示歉意。这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。
　　对这段话概括最准确的一句是（    ）。
　　A.新型电脑会收集人情绪状态的数据
　　B.新型电脑可与用户自由互动
　　C.新型电脑会感觉到用户情绪激动
　　D能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中
　　【答案】D
　　【解析】文段是总-分-总式的行文结构。文段第一句概括了主要观点，之后的分句对观点进行论证说明，最后一句总结。文段的主干是“德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感”，所以正确答案为D项。
　　2.总-分式
　　【例题2】（2009·江苏C类）一个社会有希望，有可以让人讴歌与向往的前景，关键就在于公民既有权利追求自由，又有义务担负责任。“只讲自由，不讲责任”和“只讲责任，不讲自由”一样，都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端，使社会最终失去前途，而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。
　　这段话强调的是（  ）
　　A．公民不能只讲自由或只讲责任        B．公民既要追求自由也要承担责任
　　C．公民权利与义务应该相应对等        D．公民权利和义务与自由和责任共存
　　【答案】D
　　【解析】文段是总－分式结构，“公民有权追求自由，也有义务承担责任。”是文段首先提出的观点，接下来的表述都是在论述只有自由没有责任和只有责任没有自由的失衡，属于对于总论点的分述。所有正确答案为D项。
　　【例题3】我国历来高度重视反假币工作，始终坚持“打防并举，标本兼治”，相关部门密切配合、通力协作，反假币工作逐步深入。公安机关加大打击力度，侦破了一批大案要案。人民银行联合相关部门，加大反假币宣传，特别是在农村偏远地区，通过各种形式，持续宣传货币防伪常识，社会公众识假辨假的意识和能力得到有效提高。
　　下列说法准确概括文意的是（  ）
　　A．银行目前发现的假币越来越少              B．社会公众识别假币能力提高
　　C．我国反假币工作逐步得到深入              D．公安机关打击假币力度加大
　　【答案】C
　　【解析】文段是总-分式结构。“我国反假币工作逐步深入。”是文段首先提出的观点，接下来分别陈述了具体执行机构的做法，公安机关和人民银行，加强对首句核心观点的论述说明。所以正确答案为C项。
　　3.分总式
　　【例题4】（2010·江苏A类）禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。?
　　这段话的中心议题是（    ）。?
　　A.幼苗和万物         B.生命         C.哲理         D.教育?
　　【答案】D
　　【解析】文段为分-总结构，前部分用禾苗、车胎和生命举例，以说明教育不仅需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”。所以正确答案为D项。?
　　【例题5】（2010·江苏A类）相对于人的一生，岁月的长河沉静缓慢，一个小小转弯，也往往会耗上一代人甚至几代人的时间。而历史的记录，浓缩这缓慢过程中关键性的拐点，放大这冗长沉闷中戏剧化的细节，甚至是剑拔弩张的氛围，慷慨激昂的情绪……读史，确实让人沉迷。?
　　这段话的中心议题是（    ）。?
　　A.记录历史         B.岁月         C.读史         D.历史记录?
　　【答案】C
　　【解析】  这是一篇分-总结构的文段。最后一句话是全文段的总结，作者想要说的重点就在于“读史”，所以正确答案为C项。