第十二章 教师心理

       一、单项选择题
1．衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
A．教材
B．情境
C．生存
 D．学生
2．为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
A．正式
B．非正式
C．组织化
D．非组织化
3．新老师一般处于( )阶段。
A．关注情境
B．关注生存
C．关注学生
D．关注发展
4．教师威信实质上反映了一种良好的( )。
A．教师权威
B．教师感召力
C．师生关系
D．教师能力
二、填空题
1．教师角色的形成分为三个阶段：角色认知阶段、_________和_________ 。
2．职业倦怠主要表现在三个方面：_________ 、去人性化和_________ 。
3．以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，然后把教学过程摄制称录像，课后进行分析。这是训练新教师，提高其教学水平的一种重要途径，我们称之为 _________。
三、简答题
1．教师的特征与职业成就的关系。
2．简述学生喜欢的教师特征。
四、论述题
联系实际，谈谈教师成长与发展的基本途径。



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