A.1994年

　　B.1995年

　　C.1996年

　　D.1997年
 

　　22.通过______可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和熟悉感。( )

　　A.家长学校

　　B.开放日制度

　　C.家访

　　D.家长会
 

　　23.在需求期阶段，家长表现出( )

　　A.对孩子的不适应状态感到忧虑

　　B.家长与教师联系的热情逐渐减退

　　C.对幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望

　　D.比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用
 

　　24.______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( )

　　A.流动幼儿园

　　B.儿童游戏场

　　C.巡回辅导班

　　D.游戏点
 

　　25.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( )

　　A.中国

　　B.英国

　　C.丹麦

　　D.美国 

      二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　26.幼儿的完整学习

　　27.直观形象法

　　28.幼儿常规

　　29.终身教育

　　30.综合性原则
 

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　31.简述儿童发展的特征。

　　32.简述家庭教育的有效方法。

　　33.简述小班幼儿身心发展的特点。

　　34.简述保育员应具备的专业素质。
 

　　四、论述题(本大题13分)

　　35.什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。









教师资格证