2013年中级质量综合备考重点：第三章第三节

来源：233网校  2013年7月28日   【233网校：教育考试门户网站】  

      第三节质量管理体系的建立与实施 
      考试大纲 
1．了解建立质量管理体系的基本原则及主要活动。 
2．熟悉质量管理体系方法。 
备考重点 
1．质量管理体系建立与实施的基本原则 
(1)八项质量管理原则是基础。 
(2)领导作用是关键。 
(3)全员参与是根本。 
(4)注重实效是重点。 
(5)持续改进求发展。 
2．主要活动 
(1)学习标准：通过学习，了解要求，端正思想，找出差距，明确方向。 
(2)确定质量方针和质量目标。 
(3)质量管理体系策划。 
(4)确定职责和权限。 
(5)编制质量管理体系文件。 
(6)质量管理体系文件的发布和实施。 
质量管理体系文件在正式发布前应认真听取多方面意见，并经授权人批准发布。质量手册必须经最高管理者签署发布。质量手册的正式发布实施即意味着质量手册所规定的质量管理体系正式开始实施和运行。 
(7)学习质量管理体系文件。 
确保质量管理体系文件在整个组织内得以有效实施。 
(8)质量管理体系的运行。 
质量管理体系运行主要反映在两个方面：一是组织所有质量活动都在依据质量策划的安排以及质量管理体系文件要求实施，二是组织所有质量活动都在提供证实，证实质量管理体系运行符合要求并得到有效实施和保持。 
(9)质量管理体系内部审核。 
组织在质量管理体系运行一段时间后，应组织内审员对质量管理体系进行内部审核，以确定质量管理体系是否符合策划的安排、GB／T l9001标准要求以及组织所确定的质量管理体系要求，是否得到有效实施和保持。内部审核是组织自我评价、自我完善机制的一种重要手段。龃织应每年按策划的时间间隔坚持实施内部审核。 
(10)管理评审。 
在内部审核的基础上，组织的最高管理者应就质量方针、质量目标，对质量管理体系进行系统的评审(管理评审)，确保质量管理体系持续的适宜性、充分性和有效性(评审也可包括效率，但不是认证要求)。管理评审包括评价质量管理体系改进的机会和变更的需要，包括质量方针、目标变更的需要。管理评审与内部审核都是组织自我评价、自我完善机制的一种重要手段，组织应每年按策划的时间间隔坚持实施管理评审。 
通过内部审核和管理评审，在确认质量管理体系运行符合要求且有效的基础上，组织可向质量管理体系认证机构提出认证的申请。 
3．质量管理体系方法 
建立、实施、保持和持续改进质量管理体系可采用下列八个步骤： 
(1)确定顾客和其他相关方的需求和期望。 
识别和确定顾客(市场)需求，对一个组织而言，实质是树立一个正确的营销观念。一个组织生产的产品能否长期满足顾客和市场的需求，在很大程度上取决于营销质量。营销是一种以顾客和市场为中心的经营思想，其特征是：一个组织所关心的不仅是生产适销产品满足顾客当前需求，还要着眼于通过对顾客和市场的调查分析和预测，不断开发新产品，满足顾客和市场的未来需求。 
(2)建立组织的质量方针和质量目标。 
一个组织的质量方针和质量目标不仅应与组织的宗旨和发展方向相一致，而且应能体现顾客的需求和期望。 
质量方针应能体现一个组织在质量上的追求、对顾客在质量方面的承诺，也是规范全体员工质量行为的准则，但一个好的质量方针必须有好的质量目标的支持。质量目标的主要要求应包括： 
①适应性：质量方针是制定质量目标的框架，质量目标必须能全面反映质量方针要求和组织特点； 
②可测量：方针可以原则一些，但目标必须具体。可测量不仅指对事物大小或质量参数的测定，也包括可感知的评价。通俗地说，所有制定的质量目标都应该是可以衡量的； 
③分层次：“最高管理者应确保在组织的相关职能和层次上建立质量目标”。一个组织的质量方针和质量目标实质上是一个目标体系。质量方针应有组织的质量目标支持，组织的质量目标应有部门的具体目标或举措支持。只要每个员工都能完成本岗位的目标，就应能实现本部门的目标；能实现各部门的目标，就能完成本组织的目标； 
④可实现：质量目标是“在质量方面所追求的目的”。一个科学而合理的质量目标，应该是在某个时间段内经过努力能达到的要求； 
⑤全方位：即在目标的设定上应能全方位地体现质量方针，应包括组织上的、技术上的、资源方面的、以及为满足产品要求所需的内容。 
(3)确定实现质量目标必需的过程和职责。 
为实现质量目标，组织应： 
①系统识别并确定为实现质量目标所需的过程，包括一个过程应包括哪些子过程和活动。在此基础上，明确每一过程的输入和输出的要求； 
②用网络图、流程图或文字，科学而合理的描述这些过程或子过程的逻辑顺序、接口和相互关系； 
③明确这些过程的责任部门和责任人，并规定其职责。 
(4)确定和提供实现质量目标必须的资源。 
包括：人力资源、基础设施、工作环境和信息。  



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